Avanza la investigación tras el tiroteo por el robo de ganado en islas

  Prefectura y Policía despliegan un amplio operativo de rastrillaje en la zona de islas y costa de Entre Ríos y Buenos Aires para dar con el paradero de tres sospechosos que se dieron a la fuga tras mantener un intenso enfrentamiento armado con el puestero de un establecimiento rural. El hecho ocurrió en la noche del domingo, en el área de Vuelta del Sur, sobre el arroyo Lechiguanas, en jurisdicción del departamento Gualeguay. La secuencia se inició cuando el trabajador escuchó múltiples detonaciones de armas de fuego en las cercanías del predio donde cumplía sus tareas cotidianas. Ante la sospecha de que se tratara de cazadores furtivos o cuatreros, decidió embarcarse en su lancha para recorrer el curso de agua y constatar la situación.

Escuelas secundarias comienzan hoy con la intensificación para evitar la repitencia total


A partir de este viernes, las escuelas secundarias estatales de la provincia de Buenos Aires implementarán un nuevo esquema para evitar la repitencia completa del año. La medida, enmarcada en la resolución N° 5507-DGCYE-2024, introduce los Módulos Presenciales de Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas (FORTE), permitiendo a los estudiantes recuperar materias pendientes sin necesidad de recursar todo el ciclo lectivo.

Bajo este nuevo esquema, los estudiantes que adeuden hasta cuatro materias podrán intensificar esos contenidos y avanzar al año siguiente sin interrupciones. De este modo, podrán cursar simultáneamente las asignaturas adeudadas junto con las del nuevo ciclo lectivo.

Por ejemplo, un alumno que finalizó primer año con Matemáticas pendiente, podrá comenzar segundo año y, en paralelo, asistir a clases de recuperación para esa materia. Esta estrategia busca reducir la deserción escolar y mejorar la calidad educativa sin generar retrasos en la trayectoria académica de los estudiantes.

El programa FORTE funcionará en dos etapas:

  • Del 14 al 27 de febrero de 2025
  • Del 10 al 21 de marzo de 2025

Los módulos podrán dictarse en el turno habitual de clases, en contraturno o incluso los días sábado, dependiendo de la organización de cada institución educativa.

Para aprobar las materias intensificadas, los estudiantes deberán alcanzar una calificación mínima de 4, garantizando así un aprendizaje efectivo sin bajar los estándares académicos.

La implementación de este sistema contará con el apoyo de los Equipos de Definición de Trayectorias Educativas (EDTE), conformados por docentes, preceptores y directivos. Su función será acompañar a los alumnos y a sus familias en la organización de las estrategias pedagógicas.