Con el recambio de más de 2200 luminarias LED, se redujo un 46% el consumo eléctrico urbano

  La Secretaría de Obras Públicas y en un trabajo coordinado con COOPSER, continúa con la ejecución del plan de modernización del alumbrado público que ya alcanzó la renovación de 2277 unidades en diversos sectores estratégicos de la ciudad. El programa de infraestructura urbana contempla la sustitución paulatina de los antiguos equipos de sodio y vapor de mercurio por artefactos con tecnología LED de última generación. Esta reconversión tecnológica permite optimizar el rendimiento lumínico en la vía pública, mejorar la visibilidad urbana y brindar un servicio de mayor eficiencia general.

El Frente Gremial entregó un petitorio con más de 130 mil firmas por el presupuesto educativo

Foto Sebastiàn Ortìz (UEB San Pedro)
Los docentes nucleados en el Frente Gremial Docente Bonaerense se movilizaron este mediodía a la Legislatura provincial, donde entregaron un petitorio con más de 130 mil firmas solicitando un incremento del presupuesto educativo y un “urgente incremento salarial”. 
Mirta Petrocini, de la FEB, uno de los gremios convocantes, remarcó la “convicción y el compromiso” de la comunidad educativa que exigió al Gobierno de Scioli que “destine las partidas presupuestarias adecuadas para poner a la Educación dentro de las prioridades de su gestión”. 

Asimismo, la titular de la Federación indicó que “se trata de solucionar la grave situación por la que atraviesa la Educación Pública con leyes y decretos. 
Pero se necesitan respuestas concretas a problemas estructurales que venimos denunciando hace años”. 
Los docentes, que se concentraron finalmente frente a la Gobernación provincial, volvieron a exigir un urgente incremento sustancial del salario docente, mejores condiciones laborales y de salud, creación de nuevos cargos docentes. 
También pidieron mejoramiento de la infraestructura escolar, comedores con cupos suficientes y calidad nutritiva y funcionamiento de las prestatarias que garantice los derechos de los trabajadores. 
Finalmente, reclamaron que el ejercicio de la docencia lo lleven adelante educadores con título oficial.