Provincia de Buenos Aires oficializó el Calendario Escolar 2026: las clases comenzarán el 2 de marzo

El Gobierno de la provincia de Buenos Aires, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, oficializó el Calendario Escolar 2026 para todos los niveles y modalidades del sistema educativo bonaerense, con la garantía de cumplimiento de un total de 190 días de clases. La medida, que fue aprobada por unanimidad en el Consejo General de Cultura y Educación, establece el inicio del ciclo lectivo para el 2 de marzo de 2026 en la mayoría de los niveles, incluyendo la Educación Primaria, Secundaria, Técnica, Agraria, Especial y de Jóvenes y Adultos. El cronograma general prevé un receso invernal programado entre el 20 y el 31 de julio, mientras que el cierre de las actividades escolares para estos niveles se producirá el 22 de diciembre. Esta planificación alcanza también a la Educación Artística, los Centros de Educación Física y las áreas de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, asegurando la continuidad pedagógica y la previsibilidad para todas las comunidades educativas del...

Belén Yunes: “Los problemas se dan en la sociedad, antes que en los colegios”

La titular de la Jefatura de Inspección de Enseñanza, María Belén Yunes, se refirió esta mañana a las situaciones de violencia que se registraron en las últimas semanas en proximidades de la Escuela Industrial.
“Los directores de las Escuelas Técnica y ESB Nº 4 están preocupados y ocupados ppor esta situación, que puntualmente tiene un episodio hace quince días entre alumnos de ambas escuelas, por ningún tema en especial sino porque a veces se miran feo y terminan así” explicó Yunes.
Los directivos iniciaron una serie de charlas que llevaron a los alumnos a dialogar entre ellos. “El tema está bastante solucionado. Se le dio intervención a los padres, que los están acompañando hasta la escuela y en contraturno para la clase de educación física” indicó Yunes.
Sin embargo, se produjo otro incidente el viernes por la tarde. “El viernes último lo que sucedió fue que un chico que no pertenece al establecimiento pasó por ahí, los chicos descubren que era el mismo que habría robado el celular a un alumno y lo corrieron para recuperar el teléfono”.
La jefa de inspectores indicó que “por suerte este año estas situaciones no se dieron en otros colegios” aunque reconoció que “se da en la sociedad antes que en los colegios, porque hay situaciones familiares y sociales, de chicos que pertenecen a distintos sectores, que son muy difíciles”.