Persecución y aprehensión de un joven en una moto con numeración adulterada

  Un adolescente de 16 años fue aprehendido esta madrugada tras una intensa persecución policial que se extendió por diversos sectores de la ciudad, luego de intentar evadir un control a bordo de una motocicleta que presentaba signos de adulteración. El procedimiento se inició en la calle Manuel Iglesias al 2500, cuando efectivos en recorrida preventiva intentaron identificar a dos ocupantes de una Honda Wave color negra que circulaba sin patente. Al advertir la presencia de los uniformados, el acompañante se dio a la fuga a pie, logrando perderse de vista en una zona de campo abierto.

Medio Ambiente y las escuelas participantes evaluaron el programa piloto de reciclaje “Desde el Aula”


 La Dirección de Medio Ambiente dependiente de la Secretaría de Desarrollo Económico, llevó a cabo un encuentro de evaluación del programa piloto “Desde el Aula” junto a directoras y representantes de las instituciones educativas que participan de la iniciativa, en el marco de las acciones conjuntas de educación ambiental y economía circular.

La reunión contó con la participación de autoridades municipales, entre ellas el Director de Ambiente, Gustavo Solá; el Secretario de Desarrollo de la Comunidad, Walter Sánchez; y el Subsecretario de Desarrollo Económico, Ariel Álvarez. Junto a las comunidades educativas, se realizó un balance de los primeros dos meses de trabajo, destacando el compromiso de docentes, estudiantes y familias.

En este período, las escuelas participantes lograron recuperar más de 8.300 kilos de materiales reciclables. Estos materiales (papel, cartón, plásticos y latas) fueron derivados en óptimas condiciones a la planta de separación municipal. Este avance refleja el compromiso de los docentes, estudiantes y familias que día a día participan en la recolección y clasificación, transformando los residuos domiciliarios en recursos útiles para las instituciones.


El programa “Desde el Aula” promueve que los estudiantes lleven materiales reciclables a sus escuelas, donde son pesados y registrados por el Municipio. La iniciativa se basa en un sistema de puntaje:

Por cada diez kilos recuperados, las instituciones suman puntos canjeables por premios vinculados al cuidado ambiental. Entre los premios se encuentran composteras, bancos y sillitas fabricadas con plástico reciclado, luminarias solares o pelotas para actividades recreativas.

La iniciativa constituye un claro ejemplo de Economía Circular con Inclusión Social, ya que integra el esfuerzo de las escuelas, el Municipio y los recuperadores urbanos, generando beneficios ambientales y comunitarios. Además, refuerza la educación ambiental como herramienta de transformación, incorporando en las nuevas generaciones valores y prácticas orientadas a la sostenibilidad y la armonía con el entorno.

Desde la Municipalidad de San Pedro se destacó la articulación constante entre el Estado local y las instituciones educativas, agradeciendo el compromiso de toda la comunidad docente y estudiantil, que con su participación demuestra que una gestión ambiental sustentable es posible cuando se trabaja colectivamente.