La Municipalidad de San Pedro presentó el programa piloto
"Desde el Aula", una iniciativa de educación ambiental que busca fomentar la gestión de residuos y la economĆa circular en las escuelas del distrito. La propuesta, que comenzarĆ” el 1 de septiembre, fue presentada en un encuentro con autoridades educativas y directivos de instituciones locales.
El programa es una acción conjunta de la Dirección de Ambiente, la Dirección de Educación, la Jefatura Distrital, el Consejo Escolar y diversas escuelas que ya trabajan en la temÔtica. El objetivo es que los alumnos participen activamente en la separación de residuos instalando puntos de recupero en los establecimientos.
Según lo explicado por las autoridades, el material reciclable serÔ retirado por personal municipal y recuperadores, y en base a la cantidad de kilos recolectados, cada escuela sumarÔ puntos. Estos puntos podrÔn ser canjeados por insumos fabricados con material reciclado, como bancos, composteras, cestos de residuos, luminarias solares y lÔmparas de bajo consumo.
La iniciativa se llevarĆ” a cabo como una experiencia piloto hasta el fin del ciclo lectivo 2025. Una vez finalizado el perĆodo, se evaluarĆ”n los resultados para su posible ampliación a mĆ”s escuelas del partido.
La finalidad principal del programa es generar conciencia sobre la importancia de la separación en origen, un paso clave para reducir la cantidad de residuos que llegan al basural a cielo abierto y avanzar hacia una gestión ambiental sustentable. Se espera que los alumnos se conviertan en promotores de esta prÔctica en sus hogares y en la comunidad en general.
Del encuentro participaron el intendente Cecilio Salazar, el secretario de Gobierno MartĆn Baraybar, el secretario de Producción, Industria y Comercio Ariel Ćlvarez, el director de Ambiente Gustavo SolĆ”, el director de Educación Alan Ocampo, la jefa distrital Lorena López, la presidenta del Consejo Escolar Silvina GarcĆa y directivos de diversas instituciones educativas de nivel inicial, primario, secundario y especial, asĆ como de las Casas del NiƱo.