Medio Ambiente y las escuelas participantes evaluaron el programa piloto de reciclaje “Desde el Aula”

 La Dirección de Medio Ambiente dependiente de la Secretaría de Desarrollo Económico, llevó a cabo un encuentro de evaluación del programa piloto “Desde el Aula” junto a directoras y representantes de las instituciones educativas que participan de la iniciativa, en el marco de las acciones conjuntas de educación ambiental y economía circular. La reunión contó con la participación de autoridades municipales, entre ellas el Director de Ambiente, Gustavo Solá; el Secretario de Desarrollo de la Comunidad, Walter Sánchez; y el Subsecretario de Desarrollo Económico, Ariel Álvarez. Junto a las comunidades educativas, se realizó un balance de los primeros dos meses de trabajo , destacando el compromiso de docentes, estudiantes y familias.

Allanamiento por robo de tinturas y cremas: una joven detenida

 


En la noche de ayer, personal del Grupo de Tareas Operativas (GTO) de la dependencia local llevó a cabo dos allanamientos simultáneos en la ciudad, con resultados positivos en el marco de una investigación por un hecho caratulado como robo. La diligencia derivó en el secuestro de tinturas y cremas para el cabello, y la aprehensión de una menor de 17 años de edad.

La investigación se inició a raíz de la denuncia radicada por una ciudadana de 45 años. Tras un exhaustivo análisis de cámaras de seguridad y diversas tareas investigativas, se logró establecer la autoría del ilícito, señalando como responsables a un masculino y una femenina.


Las órdenes de allanamiento fueron libradas por el Juzgado de Garantías de San Nicolás y ejecutadas por el mismo GTO, en conjunto con personal de la Estación de Policía Comunal (EPC) San Pedro y la Unidad Táctica de Operaciones Inmediatas (UTOI).


La femenina de 17 años fue trasladada a la dependencia policial, donde se le notificó de la formación de la causa y quedó a disposición de la UFI N° 11 de San Pedro. La investigación continúa para dar con el paradero del masculino involucrado en el hecho.