Mariel Mitidieri presentó "Herederos de la Laguna" en el Club Náutico

El Club Náutico San Pedro fue escenario de un emotivo encuentro cultural en el marco de las actividades camino a su 119º aniversario. Este miércoles 29 de julio, las instalaciones de la Escuela Náutica Guillermo Brown acogieron la presentación del libro "Herederos de la Laguna", una obra escrita por la sampedrina Mariel Mitidieri que convocó a más de 80 personas, entre miembros de la Comisión Directiva, deportistas, referentes históricos del canotaje y vecinos vinculados a la historia fluvial de la región. La conducción de la jornada estuvo a cargo de Sonia Secchi, secretaria de la Comisión Directiva del club. La velada combinó recuerdos, reflexiones e historias compartidas frente a la mirada atenta de un público que colmó el salón, con el marco natural de la laguna de fondo. Durante el evento, la autora estuvo acompañada por Lola Barceló, ilustradora del libro y joven navegante de la clase Optimist de la institución, quien ofreció la lectura de alguno...

Jornada intercultural bilingüe de la comunidad Lma Iacia Qom en Jardín Municipal Frutillitas

 


El Jardín Municipal Frutillitas fue escenario de una jornada especial organizada por la comunidad Lma Iacia Qom, liderada por la Cacique Nalá Clara Romero, en colaboración con los músicos Wichís Oscar Maiza y Eva Machado.

Esta iniciativa se enmarca en un proyecto de Participación Intercultural Bilingüe que se viene desarrollando en las escuelas del distrito desde el año 2010 y que oportunamente fue declarado de interés provincial por el ex vicegobernador Gabriel Mariotto. El proyecto cuenta además con el acompañamiento académico de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad de Luján.

La jornada contó con la presencia y el respaldo del Director de Educación Municipal, Prof. Alan Ocampo, quien resaltó el significativo valor de este tipo de propuestas que fortalecen el respeto por la diversidad cultural y fomentan una educación genuinamente inclusiva.

En el marco de la actividad, se destacó la importancia de "recuperar la voz de los pueblos originarios" como un "acto de justicia histórica" y como una valiosa "oportunidad para reconectar con nuestras raíces más profundas como sociedad". Se subrayó que "la presencia activa de comunidades como la Qom y la Wichí en espacios educativos nos recuerda que la identidad argentina está formada por una rica trama de saberes ancestrales, lenguas, cosmovisiones y formas de vida que siguen vivas", y que "incluirlas en el aula es construir un presente más diverso, más justo y más verdadero".