Docentes de la Secundaria 8 reclaman medidas ante los hechos de violencia

Docentes de la Escuela de Educación Secundaria N°8 de San Pedro han elevado una carta a las autoridades educativas regionales y distritales, expresando su profunda preocupación y solicitando urgente intervención ante los crecientes hechos de violencia registrados en el distrito. La misiva detalla el grave episodio ocurrido el pasado viernes 6 de junio, en el cual la madre de una alumna agredió de manera verbal y física a la directora de la institución, Profesora Romina Pascual. Este incidente, según los docentes, "no solo atentó contra la integridad de una autoridad escolar, sino que también expuso a toda la comunidad educativa a una situación de violencia inaceptable dentro del ámbito escolar".

San Pedro se suma a un nuevo programa para facilitar la transición hacia la universidad


En un encuentro realizado en el rectorado de la UNSAdA, se presentó un innovador programa destinado a fortalecer el paso de los estudiantes secundarios a la universidad. La iniciativa, que comenzará a implementarse a mediados de 2025, busca brindar herramientas y conocimientos específicos a los jóvenes en sus últimos años de escuela, facilitando así su ingreso al nivel superior.

Representando al municipio de San Pedro, el Prof. Alan Ocampo, Director de Educación y Capacitación, participó de la reunión junto a destacadas autoridades provinciales y educativas de la región. El Lic. Gustavo Galli, Director Provincial de Educación Secundaria, fue el encargado de presentar el programa en detalle.

"San Pedro se suma a esta iniciativa reafirmando su compromiso con la educación de los jóvenes", expresó Ocampo, destacando el apoyo del Intendente Cecilio Salazar a este tipo de programas. La implementación del programa en el distrito estará a cargo del Polo Universitario San Pedro (PUSAP), en estrecha colaboración con la Jefatura Distrital de Educación.

En mesas de trabajo integradas por expertos en currículo, se definieron los contenidos específicos que se abordarán en el programa, asegurando una conexión fluida entre los conocimientos adquiridos en la escuela secundaria y los requerimientos de las carreras universitarias.