Docentes de la Secundaria 8 reclaman medidas ante los hechos de violencia

Docentes de la Escuela de Educación Secundaria N°8 de San Pedro han elevado una carta a las autoridades educativas regionales y distritales, expresando su profunda preocupación y solicitando urgente intervención ante los crecientes hechos de violencia registrados en el distrito. La misiva detalla el grave episodio ocurrido el pasado viernes 6 de junio, en el cual la madre de una alumna agredió de manera verbal y física a la directora de la institución, Profesora Romina Pascual. Este incidente, según los docentes, "no solo atentó contra la integridad de una autoridad escolar, sino que también expuso a toda la comunidad educativa a una situación de violencia inaceptable dentro del ámbito escolar".

Planificación de charlas sobre igualdad y violencia de género


La Subsecretaría de Políticas de Género, Mujeres y Diversidad que encabeza Laura Monfasani, junto a la Coordinadora del Área de Masculinidades, Sofía González, llevó a cabo una reunión para dar inicio a una serie de charlas y acciones preventivas en colaboración con diversas instituciones educativas y comunitarias en el marco de la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género.

Durante el encuentro se estableció la articulación para llevar a cabo charlas en el ámbito educativo en colegios de las distintas localidades de San Pedro, así como también para coordinar trabajos conjuntos de prevención en los diferentes barrios de la ciudad. Esta iniciativa busca fomentar la concientización y el diálogo sobre temas de género y masculinidades, promoviendo relaciones saludables y libres de violencia.

Participaron en la reunión la Comisaria García Daniela, Coordinadora Zonal de Políticas de Género en San Nicolás; la Subcomisaria Mariana Águila, Titular de la Comisaría de la Mujer y la Familia local; y el Subteniente Germán Azzoni, abogado del Equipo Interdisciplinario, quienes aportaron su experiencia y conocimiento para fortalecer estas acciones en beneficio de la comunidad.