Obras de mejora en Centros de Jubilados con aportes provinciales

Las gestiones concretadas por el intendente Cecilio Salazar ante el ministro de Desarrollo de la Comunidad de la Provincia de Buenos Aires, Andrés Larroque, permitieron al Municipio de San Pedro destinar un total de $2.600.000 a diversas instituciones de la tercera edad. La inversión beneficia directamente a las sedes de San Pedro, Los Aromos, Río Tala y Vuelta de Obligado. Los fondos fueron asignados a través del programa Mayores Bonaerenses Activos, en el marco de un convenio celebrado entre la comuna y la cartera provincial. Esta iniciativa busca fortalecer el funcionamiento diario de los centros mediante obras edilicias, refacciones estructurales y la compra de equipamiento clave para la atención de sus socios. Para supervisar el estado de los trabajos, el secretario de Desarrollo de la Comunidad, Walter Sánchez, junto a la directora de Adultos Mayores, Silvia Triñanes, realizaron un recorrido por las sedes de San Pedro, Los Aromos y Río Tala, donde dialogar...

Otras cuatro escuelas rurales tendrán jornada completa


El encuentro de autoridades en la Unidad Educativa de Gestión Distrital tuvo como uno de sus temas centrales la incorporación de nuevos establecimientos al régimen de Jornada Completa. 

Las escuelas primarias 20 de Villa Sarita, 24 de La Buena Moza, 34 de Villa Jardín y 42 de Paraje Basso tendrán, en breve, dictado de clases entre las 8 de la mañana y las 16 horas. 

Los tres primeros colegios tendrán orientación en arte, y la escuela de Basso estará orientada en educación física. 

Por ese motivo, el proceso previo al inicio de la doble jornada (todavía sin fecha definida) incluirá obras de


infraestructura como un playón deportivo. 

 

En su momento, el Ministerio de Educación planteó que en la jornada completa se intentará que sean los mismos docentes que están ahora los que se hagan cargo del aula, "para mejorar su situación salarial y facilitar el nombramiento". Sin embargo, aclararon a mediados del año pasado, "aunque es la primera opción, de no ser posible se recurrirá a otro educador que tenga tiempo disponible y, si tampoco se consigue, se abre una convocatoria para incorporar un nuevo trabajador".