San Pedro participó en una jornada clave para conformar una Red Universitaria Provincial

 La Dirección de Educación de la Secretaría de Desarrollo de la Comunidad participó en la Jornada de Intercambio del Programa Puentes, organizada por el Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. El encuentro se llevó a cabo en la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) y tuvo como lema central "Hacia la conformación de una Red Universitaria Provincial". La jornada reunió a más de noventa representantes de distintos municipios, universidades e instituciones académicas, con el objetivo primordial de consolidar la política pública provincial que promueve y amplía el derecho a estudiar en la universidad en todo el territorio bonaerense.

Con plantación de árboles nativos, celebran el Día de la Tierra


Naturalistas locales llevarán adelante el próximo domingo, a las 10:30 horas,  una plantación de árboles nativos, con motivo de la conmemoración del Día de la Tierra. 

La actividad tendrá lugar en Paseo Agenor Almada y el río, y está convocada por Conciencia Ecológica. 

"Diversas plantaciones de flora nativa en el paseo público 1 desde el 2019 hasta hoy, dan sus frutos en el paisaje ribereño que vamos recuperando y nos alienta en este caminar colectivo de hermandad con la Naturaleza" señalaron los organizadores. 

"Felicidad, gratitud, orgullo, bienestar son las emociones que despierta el observar los árboles crecidos, florecidos, semillando... nutriendo sus raíces del humedal, su lugar" agregaron en un comunicado.

Con relación a la iniciativa del domingo, agregaron: "En esta celebración a la Tierra vamos a plantar especies nativas que favorezcan la biodiversidad, y den un nuevo impulso a la regeneración de la selva marginal, o selva en galería".

La invitación es abierta "a todas las personas y agrupaciones que participaron en anteriores plantaciones a continuar esta noble y hermosa tarea, y a quienes gusten acercarse a compartir y ser parte, manos y corazón en la restauración del ambiente natural costero en el Paseo Público 1".