Charla sobre la vida de San Martín antes de 1812 en el Museo Histórico Municipal

 La Asociación de Amigos del Centro de Estudios Históricos de San Pedro anunció la realización de la conferencia titulada “La vida de San MartĆ­n antes de su llegada a la Argentina 1812”, en el marco de las actividades conmemorativas por un nuevo aniversario del fallecimiento del prócer nacional. La disertación se llevarĆ” a cabo el martes 4 de agosto a partir de las 14:30 en las instalaciones del Museo Histórico "Fray JosĆ© MarĆ­a Bottaro" y estarĆ” abierta a la participación de instituciones locales, profesionales del Ć”rea, equipos de trabajo y pĆŗblico en general. El encuentro contarĆ” con la exposición del doctor e ingeniero agrónomo Osvaldo Valenzuela, quien analizarĆ” el contexto, la formación militar y la trayectoria personal de JosĆ© de San MartĆ­n durante sus aƱos en Europa, con anterioridad a su retorno al rĆ­o de la Plata para sumarse a la gesta emancipadora.

Las escuelas se preparan para la suspensión de clases presenciales


Las autoridades educativas y directivos de escuelas comenzaron a preparar el ingreso de San Pedro a la fase 2 de restricciones, que desde este miĆ©rcoles determinarĆ”, entre otros puntos, la suspensión de las clases presenciales. 

La Jefa de Inspección de Enseñanza, Marcela Luchessi, explicó las medidas que se estÔn adoptando: "En fase 2 en materia educativa implica que en las próximas horas tendriamos que recibir una resolución en donde incluye a San Pedro. A la espera de ese acto resolutivo empezamos a reorganizarnos en vistas de esta resolución para sostener la continuidad pedagógica mediante dotaciones mínimas".

En declaraciones a "Equipo de Radio", la funcionaria precisó: "Nosotros trabajamos en la presencialidad a travĆ©s de burbujas y en la no presencialidad que conlleva al trabajo virtual o con cuadernillos de continuidad pedagógica que no incluye la virtualidad. Esas dotaciones estarĆ­an para el retiro de cuadernillos, consultas de alumnos, y mientras tanto las clases continuarĆ­an con clases virtuales o tutorĆ­as a travĆ©s de whatsapp o de alumnos que se acerquen a las escuelas en cada ocasión". 

Luchessi agregó que "cada escuela mirando sus particularidades va a organizarse, y el gran desafío es asegurar la continuidad pedagógica y el vínculo con la escuela".