Charla sobre la vida de San Martín antes de 1812 en el Museo Histórico Municipal

 La Asociación de Amigos del Centro de Estudios Históricos de San Pedro anunció la realización de la conferencia titulada “La vida de San Martín antes de su llegada a la Argentina 1812”, en el marco de las actividades conmemorativas por un nuevo aniversario del fallecimiento del prócer nacional. La disertación se llevará a cabo el martes 4 de agosto a partir de las 14:30 en las instalaciones del Museo Histórico "Fray José María Bottaro" y estará abierta a la participación de instituciones locales, profesionales del área, equipos de trabajo y público en general. El encuentro contará con la exposición del doctor e ingeniero agrónomo Osvaldo Valenzuela, quien analizará el contexto, la formación militar y la trayectoria personal de José de San Martín durante sus años en Europa, con anterioridad a su retorno al río de la Plata para sumarse a la gesta emancipadora.

Malestar de gremios docentes por el aguinaldo en cuotas para quienes cobran más de 80 mil pesos

El Frente de Unidad Docente Bonaerense expresó su malestar por la decisión del gobierno provincial de dividir el pago del medio aguinaldo para quienes cobran salarios más altos.
"Consideramos inadmisible la decisión de pagar en tramos los aguinaldos superiores a $40.000, del sector de trabajadores estatales cuyo salario supera los $80.000 " plantearon.

Otros sectores, en cambio, remarcaron que es un bajo porcentaje de docentes el que percibe esos ingresos, y por lo tanto quedarán incluídos dentro de la medida.
Las entidades gremiales expresaron que "el contexto de emergencia por pandemia no debe afectar nuestro derecho a percibir el sueldo anual complementario en tiempo y forma y nuestros ingresos no pueden ni deben ser destinados para otro fin".
En concreto, piden que se revierta la medida anunciada por los gobiernos nacional y provincial, porque "implica una injusticia para quienes continuamos realizando nuestra tarea cotidiana, volcando nuestro mayor esfuerzo para garantizar la continuidad pedagógica".
En otro tramo, resaltan que "los y las docentes estamos sosteniendo la escuela pública, a pesar de la sobrecarga horaria y de las dificultades y gastos que suponen estar conectados con nuestros/as alumnos/as cotidianamente de forma online".
 También recuerdan que colaboran con "una actividad tan esencial como la distribución de bolsones de alimentos en las escuelas".