Mariel Mitidieri presentĂ³ "Herederos de la Laguna" en el Club NĂ¡utico

El Club NĂ¡utico San Pedro fue escenario de un emotivo encuentro cultural en el marco de las actividades camino a su 119º aniversario. Este miĂ©rcoles 29 de julio, las instalaciones de la Escuela NĂ¡utica Guillermo Brown acogieron la presentaciĂ³n del libro "Herederos de la Laguna", una obra escrita por la sampedrina Mariel Mitidieri que convocĂ³ a mĂ¡s de 80 personas, entre miembros de la ComisiĂ³n Directiva, deportistas, referentes histĂ³ricos del canotaje y vecinos vinculados a la historia fluvial de la regiĂ³n. La conducciĂ³n de la jornada estuvo a cargo de Sonia Secchi, secretaria de la ComisiĂ³n Directiva del club. La velada combinĂ³ recuerdos, reflexiones e historias compartidas frente a la mirada atenta de un pĂºblico que colmĂ³ el salĂ³n, con el marco natural de la laguna de fondo. Durante el evento, la autora estuvo acompañada por Lola BarcelĂ³, ilustradora del libro y joven navegante de la clase Optimist de la instituciĂ³n, quien ofreciĂ³ la lectura de alguno...

Piden colocar cartelerĂ­a preventiva en la Escuela 18

El Partido Socialista de San Pedro presentĂ³ la primera de una serie de notas ante el Concejo Deliberante, en relaciĂ³n a problemĂ¡ticas de los vecinos.
En esta ocasiĂ³n, el comunicado dirigido a la presidenta del cuerpo, MĂ³nica Otero, pide que los concejales elaboren un proyecto de ordenanza para la colocaciĂ³n de carteles "Despacio Escuela" en proximidad de un establecimiento educativo.

La iniciativa pide que la cartelerĂ­a, junto a los reductores de velocidad y semĂ¡foros intermitentes se ubiquen en cercanĂ­as de la Primaria 18 (Mariano Moreno) y el JardĂ­n de Infantes 909 (AnĂ­bal de AntĂ³n), sitos en el kilĂ³metro 13 de la Ruta 191.
A su vez, el pedido firmado por Karina Salvarreguy, Secretaria General del PS San Pedro, incluye la posibilidad de que se desarrolle un relevamiento de establecimientos educativos que se encuentran en la misma condiciĂ³n.
El propĂ³sito es evitar posibles accidentes y resguardar la integridad fĂ­sica de estudiantes y docentes.