Docentes de la Secundaria 8 reclaman medidas ante los hechos de violencia

Docentes de la Escuela de Educación Secundaria N°8 de San Pedro han elevado una carta a las autoridades educativas regionales y distritales, expresando su profunda preocupación y solicitando urgente intervención ante los crecientes hechos de violencia registrados en el distrito. La misiva detalla el grave episodio ocurrido el pasado viernes 6 de junio, en el cual la madre de una alumna agredió de manera verbal y física a la directora de la institución, Profesora Romina Pascual. Este incidente, según los docentes, "no solo atentó contra la integridad de una autoridad escolar, sino que también expuso a toda la comunidad educativa a una situación de violencia inaceptable dentro del ámbito escolar".

Crearán la Policía Comunal, unificando la Local con la de Seguridad

El Ministerio de Seguridad de la provincia de Buenos Aires resolverá en los próximos días el pedido formal realizado por la Municipalidad de San Pedro para que se conforme la Policía Comunal.
La nueva fuerza absorverá a todo el personal de la Policía Local y al de la Policía de Seguridad.
Dependerá funcionalmente del Intendente Cecilio Salazar, pero mantendrá su dependencia orgánica del Ministerio.

Los funcionarios designados por el Intendente (se descuenta que serán Eduardo Rolleri y Juan Carlos Agûero) diseñarán las políticas preventivas y las acciones estratégicas. 
Los Jefes de la Policía Comunal de Seguridad (si no hay cambios, Gallo y Catalano) deberán cumplir las directivas e informar a requerimiento del Intendente sobre las acciones realizadas, además de emitir órdenes de servicio generales que deberán cumplir los subordinados.
Los recursos económicos, materiales y humanos que se le asignarán a cada Municipio, se determinarán al suscribir el convenio en función de los actuales recursos, la cantidad de habitantes, la superficie territorial y el índice de criminalidad. Los recursos serán revisados anualmente en la oportunidad de formularse el presupuesto provincial por ambas partes.