Pusieron en marcha el proyecto de intervención con mosaicos en homenaje a Agenor Almada

  Comenzó la transformación integral del Paseo Agenor Almada a través de una intervención artística colectiva que reúne a muralistas de diversos puntos del país. Durante la jornada de este sábado, más de 40 artistas especializados en la técnica de mosaiquismo dieron inicio a la primera etapa de este proyecto que busca poner en valor el espacio público y rendir tributo a la figura del emblemático nadador sampedrino. La iniciativa, que cuenta con la coordinación general de la arquitecta María Luz Méndez, se propone intervenir las estructuras del paseo con obras que fusionan la identidad local y el arte contemporáneo. El despliegue de los realizadores atrajo la atención de vecinos y turistas que se acercaron a observar el proceso de composición de los murales.

CENS o FINES, alternativas al bachillerato de adultos

La Inspectora de Educación Secundaria, profesora Marta Alonso, explicó las medidas adoptadas en relación a los bachilleratos de adultos. 
“Todos los cambios generan incertidumbre. Cuesta mucho aceptar esta trayectoria, pero esta información fue recibida y debidamente aclarada a todos los directivos” expresó la directiva. 

Alonso explicó a “Equipo de Radio” que “las leyes vigentes disponen que la educación secundaria está destinada a adolescentes y jóvenes”. En este marco se empezó a gestar, en esta gestión y en la anterior, la idea de “que todos los adultos mayores de 18 años pasaran a depender de la dirección de adultos”. 
Como reemplazo de los bachilleratos, se dispusieron los Centros de Estudios de Nivel Secundario. “Van a otorgar esta posibilidad de otorgar una certificación que acredite a mayores de 18 años un título. En San Pedro, he solicitado la creación de este CENS en el bachillerato para adultos de la secundaria 2, que funciona en el mismo edificio de la escuela 6. Van a continuar con la misma oferta educativa, que en este caso tiene 445 adultos en total. Todavía no se ha dado respuesta pero generamos el acto administrativo para realizar el pase”  precisó la inspectora. 
Específicamente en relación al reclamo efectuado por la comunidad de Santa Lucía, si bien se gestionó un CENS, la inspectora reconoció que no será sencillo que pueda otorgarse. En cuanto a los menores de 18 años, el sistema a aplicar es el de las llamadas “aulas de aceleración, destinadas a los alumnos que estén “desfasados en edad”. 
Alonso viajará hoy a Santa Lucía para entrevistarse con las autoridades y la comunidad educativa. “En este momento no tengo la respuesta definitiva pero hablé con Lucía Barbieri (Directora de la Escuela Secundaria 1) diciendo las alternativas, y vamos a ver cuál es la mejor propuesta dentro de las que hay. Una es la creación de un CENS que lo veo poco factible que pueda haber tres en el distrito. La otra es una comisión de FINES para que de respuesta a esa matrícula” explicó. Sobre el plan de terminalidad, aclaró que “se ha redefinido y cuenta con tres años y la misma resolución del bachillerato de adultos”.