Violencia en Río Tala: Allanamientos, un detenido y secuestro de droga, dinero y municiones

La localidad de Río Tala fue escenario de una escalada de inseguridad durante la última semana que incluyó robos violentos y enfrentamientos armados entre bandas, lo que derivó en un importante operativo policial esta madrugada. En declaraciones al programa "Equipo de Radio", el subsecretario de Seguridad, Eduardo Álvarez, brindó detalles sobre los procedimientos y vinculó la situación con la venta de estupefacientes y la falta de controles en rutas nacionales. El funcionario reconstruyó la cronología de los incidentes que comenzaron con el asalto a un trabajador de la zona. "Primero fue el robo a un empleado de una empresa, que fue golpeado, hecho que fue esclarecido y fueron aprehendidos los autores del hecho y están detenidos, además de encontrarse alguna evidencia", precisó Álvarez. Sin embargo, la situación se agravó durante el último fin de semana con un tiroteo entre dos grupos locales que requirió el despliegue de varios móviles policiales para contener la d...

Iniciaron las propuestas recreativas de los sábados en escuelas

Más de 100 chicos se sumaron a las propuestas recreativas, deportivas y artísticas que comenzaron ayer en el Centro de Actividades Infantiles en la Escuela 47 y en el Programa Patios Abiertos de la Escuela 44. 
Los programas se implementan en el marco de la Dirección de Políticas Socioeducativas de la Direcciòn General de Cultura y Educación. 
Coordinados en San Pedro por la Jefatura Distrital, talleristas y coordinadores empezaron con las iniciativas que apuntan a que los chicos puedan realizar distintas actividades en instituciones educativas, los sábados. 
El propósito estratégico del Programa "Patios Abiertos", se basa en que los jóvenes encuentren sentido a su educación; sientan a la escuela como espacio de producción, expresión, defensa de sus derechos y cumplimiento de sus obligaciones; aprendan a ser solidarios; valoren la vida y protejan su salud. Además, se busca mejorar el desempeño escolar de los niños y jóvenes en riesgo socioeducativo, participantes en los talleres y espacios de encuentro planteados. 
En tanto, en los Centros de Actividades Infantiles los chicos participan de talleres y actividades artísticas, científicas, tecnológicas, deportivas, recreativas u otras relevantes para la comunidad. Se proponen ampliar el universo cultural y fortalecer las trayectorias escolares de los alumnos que requieren mayor acompañamiento pedagógico para acceder y/o completar sus estudios. Para tal fin, estos centros, instalados en escuelas primarias de todo el país, cuentan con un equipo integrado por un coordinador, dos maestros comunitarios y tres talleristas que ofrecen variadas propuestas pedagógicas y culturales.