San Pedro será sede de los Interregionales de los Juegos Bonaerenses

San Pedro será anfitrión de los Juegos Bonaerenses en su etapa interregional, que se llevarán a cabo los días 15 y 16 de septiembre. Funcionarios de la provincia visitaron la ciudad este miércoles para inspeccionar las instalaciones deportivas donde se desarrollarán las competencias. ​El director de los Juegos Bonaerenses, Eugenio Achinelly, y el coordinador, Marcos Villafañe, fueron recibidos por el secretario de Turismo, Cultura, Deporte y Educación, Mariano Arnal, y el director de Deportes, Valentín Bravo. Juntos recorrieron el Estadio Municipal, el Club Mitre y su gimnasio, el Club Náutico y el predio que esta institución posee en Villa Jardín. ​La visita tuvo como propósito verificar que los espacios cumplen con los requisitos para recibir a las delegaciones de toda la región. San Pedro fue elegida para esta etapa clave del certamen, donde competirán los equipos clasificados en las distintas disciplinas deportivas tras superar las fases locales y regionales...

​Estudiantes secundarios escucharán las propuestas de los candidatos

En el marco de la “Semana de la construcción de la ciudadanía”, estudiantes secundarios mayores de 16 años escucharán las propuestas de los candidatos a intendente en la Escuela Técnica Nº 1.
Los alumnos en condiciones de votar, participarán de distintos encuentros con los diferentes candidatos a partir de mañana y hasta el viernes. Tendrán la oportunidad de formular preguntas previamente trabajadas con profesores de Política y Ciudadanía.
Las exposiciones serán de 9 a 12. Comenzará mañana Ariel Ramanzini; el miércoles será el turno de Fernando Nouet, el jueves de Cecilio Salazar y el viernes de Julio Pángaro.

Los encuentros son organizados por los centros de estudiantes, docentes de Política y Ciudadanía, y Construcción de Ciudadanía e inspectores de Nivel Secundario.

Los objetivos son desarrollar capacidades para el desarrollo de una ciudadanía seria y responsable; acompañar para que sean capaces de realizar opciones libres y justas; y promover la participación desde el conocimiento.