Capacitación vial en La Tosquera: Estudiantes podrán tramitar su licencia en el barrio

 Estudiantes de 4°, 5° y 6° año de la Escuela Secundaria 16 , ubicada en el barrio Los Cazadores, participaron de una jornada informativa a cargo de personal de la Oficina de Licencias de Conducir de la Municipalidad de San Pedro. La actividad contó además con la presencia del delegado de la localidad, Carlos García . El encuentro estuvo dirigido a jóvenes que se encuentran próximos a iniciar la gestión de su registro de conducir. En ese marco, las autoridades destacaron la posibilidad de realizar las charlas de Capacitación Vial de manera virtual . Esta modalidad permitirá que los alumnos rindan los exámenes teóricos y prácticos directamente en su barrio , evitando el traslado hasta las oficinas centrales ubicadas en Mitre al 1900.

En edificios, barrios e islas se sintieron las réplicas del terremoto


Testimonios de vecinos de diferentes sectores de la ciudad y la zona de islas relataron a La Radio 92.3 la forma en que vivieron las réplicas en San Pedro del terremoto que ayer afectó gran parte de Chile. 
Griselda, vecina del edificio Paraná, comentó que estaba en su departamento cuando sintió que todo empezaba a temblar. 

“Empezaron a moverse las lámparas, e inmediatamente llamé a mi hija que estaba con su abuelo en otro departamento. Bajamos por las escaleras y nos encontramos abajo con los otros vecinos que sintieron lo mismo” indicó. 
 Gladys, encargada del edificio, confirmó que al llegar esta mañana se encontró con que escobas, baldes y otros elementos utilizados para el mantenimiento del lugar estaban tirados en el piso. 
Desde el barrio del club Paraná informaron que advirtieron el movimiento de los ventiladores y las lámparas. 
Por su parte, una familia que reside en el terraplén del corte San Carlos, en la zona de islas, se comunicó con la emisora para indicar que dos réplicas se sintieron alrededor de las 20.10. “La primera fue fuertecita y duró dos o tres minutos” precisaron. 
(Video Facebook Marcelo Miguel Comba)