Entregó moto con pedido de secuestro tras detectar irregularidades en la transferencia

Un joven de 21 años se presentó espontáneamente en la Comisaría a raíz de una situación irregular detectada en la documentación de una motocicleta. ​Según detalló el comprador, había adquirido una motocicleta marca Honda Wave 110S a un hombre de 29 años, quien a su vez había manifestado haber comprado el vehículo en la ciudad de San Nicolás. ​Al iniciar los trámites de transferencia del motovehículo, la gestora interviniente observó supuestas irregularidades en la documentación, lo que hizo presumir una posible maniobra delictiva. Por tal motivo, el joven comprador decidió entregar voluntariamente la motocicleta en la comisaría. ​Tras cursar los datos del rodado, el sistema arrojó un Pedido de Secuestro con fecha de alta del 30 de julio de 2024, solicitado por la Comisaría 17 URII DCIA 989 OF de la Policía de Santa Fe. ​Tomó intervención la Fiscalía local, que dispuso la realización de las actuaciones de rigor correspondientes para esclarecer la procedencia del motovehículo...

Caso Pablo Romero: Funcionaria de Educación dijo que "todos los chicos deben ser escuchados"

La Subdirectora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social de la Dirección General de Cultura y Educación, Licenciada Claudia Lajud, habló a través de La Radio 92.3 sobre el caso del joven Pablo Romero. 
 El adolescente le expresó a sus familiares que no quería seguir yendo a la escuela por los supuestos malos tratos recibidos de parte de sus compañeros. 

 La funcionaria consideró que debe prestarse atención a este tipo de inquietudes: “Nosotros consideramos que todo lo que dicen los chicos tiene que ser escuchado. Tiene que haber un interlocutor. Puede ser esto u otra cosa, pero algo le pasa. Para esto está la escuela, la familia y otras organizaciones sociales. No hay que quedarse con escuchar”. 
Aunque explicó que hay herramientas para prevenir que estas cosas no sucedan, consideró que “si ocurren, la escuela tiene que salir fortalecida”. 
Además, aclaró que en el organismo prefieren hablar de hostigamiento y no de bullyng, por la carga criminológica de ese término. 
 Lajud reconoció que “la conflictividad no la resuelve solo un equipo orientador docente (habitualmente conocido como “gabinete pedagógico”)" pero explicó que, en el caso de no estar, como en esa escuela, "la localidad cuenta con dos equipos distritales que deberían ocuparse”.