Medio Ambiente y las escuelas participantes evaluaron el programa piloto de reciclaje “Desde el Aula”

 La Dirección de Medio Ambiente dependiente de la Secretaría de Desarrollo Económico, llevó a cabo un encuentro de evaluación del programa piloto “Desde el Aula” junto a directoras y representantes de las instituciones educativas que participan de la iniciativa, en el marco de las acciones conjuntas de educación ambiental y economía circular. La reunión contó con la participación de autoridades municipales, entre ellas el Director de Ambiente, Gustavo Solá; el Secretario de Desarrollo de la Comunidad, Walter Sánchez; y el Subsecretario de Desarrollo Económico, Ariel Álvarez. Junto a las comunidades educativas, se realizó un balance de los primeros dos meses de trabajo , destacando el compromiso de docentes, estudiantes y familias.

Robaron dos motos y recuperan otras dos


La policía local tomó intervención en dos robos de motos y recuperó dos rodados sustraídos en las últimas horas.
Un sujeto de 28 años que había sustraído una moto en Balcarce al 300 fue detenido por personal que realizaba controles en la vía pública. Luego del secuestro del vehículo, se labraron las actuaciones de estilo.

En otro caso, una mujer fue abordada por dos delincuentes en la zona costanera de la ciudad. Luego de intimidarla verbalmente, le quitaron la moto por la fuerza.
Durante un operativo policial fue interceptada, en Boulevard Paraná al 900 una moto Zanella, cuyo conductor, menor de edad, no llevaba ninguna documentación acreditante. El vehículo tenía una solicitud de secuestro por un hurto perpetrado el 18 de Septiembre de 2007.
La Fiscalía del menor dispuso que se labren actuaciones y ordenó que comparezca en las próximas horas para prestar declaración.
Otro menor, de 15 años, fue aprehendido y trasladado a la Comisaría luego de ser encontrado a bordo de una moto Gillera Smash sin documentación, aunque el motor y el cuadro no estaban adulterados.
El vehículo tenía pedido de secuestro del 4 de Agosto del 211 por un caso de hurto.