Provincia y Municipio firman convenio por $15 millones para mejoras en el Hogar Sarmiento

  La Directora Ejecutiva del Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia, Andrea Cáceres, visitó hoy San Pedro para formalizar un importante convenio de subsidio con el municipio local, por un monto de 15 millones de pesos. Los fondos estarán destinados a la adquisición de equipamiento esencial para las obras de refacción que se están llevando a cabo en el Hogar Sarmiento. La jornada de trabajo comenzó en el Palacio Municipal, donde Cáceres fue recibida por el Jefe de Gabinete, Alfredo Carrasco, en representación del Intendente Cecilio Salazar, junto a otros funcionarios municipales y provinciales. Durante el encuentro, se rubricó el acuerdo que permitirá la compra de aires acondicionados, cocina, heladera, freezer, grifería y sanitarios para el hogar.

Malestar de los vecinos de la Escuela Normal por la reiteración de hechos vandálicos

Uno de los vidrios rotos en  la entrada de la Escuela Normal 
Vecinos de la zona de la Escuela Normal manifestaron, nuevamente, su preocupación por los hechos de violencia y vandalismo que se repiten en ese sector de la ciudad. 
 Luego de la rotura de los vidrios del establecimiento educativo, los residentes en las calles que circundan el edificio escolar recordaron que varias veces a la semana sufren las consecuencias del accionar de grupos de vándalos. 
Las reparaciones en la puerta de una vivienda cercana,
después de los destrozos
Las rejas son una constante en la zona 
 Algunos de ellos debieron reforzar sus puertas con chapones para limitar las consecuencias de los golpes a patadas que son casi diarios en esa zona, colocar rejas en sus ventanas y vidrios en los tapiales.
 Los vecinos reclaman una mayor presencia de las autoridades en la zona ya que, además, la iluminación de la calle es escasa por los frondosos árboles que tapan las luminarias y la rotura constante de las luces de la plazoleta situada frente al colegio. 
El abandono en la plazoleta frente a la Escuela
 También preocupa el estado de abandono y suciedad de la mencionada plaza, en la que jóvenes alumnos del colegio habían pintado murales para generar un espacio de cultura y esparcimiento.