Medio Ambiente y las escuelas participantes evaluaron el programa piloto de reciclaje “Desde el Aula”

 La Dirección de Medio Ambiente dependiente de la Secretaría de Desarrollo Económico, llevó a cabo un encuentro de evaluación del programa piloto “Desde el Aula” junto a directoras y representantes de las instituciones educativas que participan de la iniciativa, en el marco de las acciones conjuntas de educación ambiental y economía circular. La reunión contó con la participación de autoridades municipales, entre ellas el Director de Ambiente, Gustavo Solá; el Secretario de Desarrollo de la Comunidad, Walter Sánchez; y el Subsecretario de Desarrollo Económico, Ariel Álvarez. Junto a las comunidades educativas, se realizó un balance de los primeros dos meses de trabajo , destacando el compromiso de docentes, estudiantes y familias.

Espectacular choque de dos colectivos

Imagen San Pedro Televisión
Dos micros de la empresa de transporte urbano de pasajeros “La Perla Buses” chocaron poco después de las 13.30, en un hecho de características espectaculares que se registró en Av. Sarmiento y 3 de Febrero.
Uno de los colectivos estaba estacionado en la intersección de las dos avenidas, sobre Sarmiento, cuando otro de los internos lo impactó desde atrás, arrastrándolo varios metros hasta cruzar toda la bocacalle, quedando ambos parados en proximidades de la estación de servicio. En el recorrido, también golpearon a un automóvil Renault 12 color azul, al que le provocaron daños.
Uno de los choferes es asistido (Foto San Pedro Televisión)
El conductor del ómnibus que estaba estacionado debió ser asistido por una ambulancia del servicio de emergencias y trasladado luego al Hospital Subzonal por precaución, ante el golpe sufrido en el cuello por el violento impacto.
El momento en que "despegan" los micros (San Pedro TV)
Las primeras estimaciones indican que el rodado que provocó el accidente tuvo un problema mecánico (se le habría trabado el acelerador) lo que impidió que tuvieran éxito las maniobras del chofer para evitar el impacto.