Pusieron en marcha el proyecto de intervención con mosaicos en homenaje a Agenor Almada

  Comenzó la transformación integral del Paseo Agenor Almada a través de una intervención artística colectiva que reúne a muralistas de diversos puntos del país. Durante la jornada de este sábado, más de 40 artistas especializados en la técnica de mosaiquismo dieron inicio a la primera etapa de este proyecto que busca poner en valor el espacio público y rendir tributo a la figura del emblemático nadador sampedrino. La iniciativa, que cuenta con la coordinación general de la arquitecta María Luz Méndez, se propone intervenir las estructuras del paseo con obras que fusionan la identidad local y el arte contemporáneo. El despliegue de los realizadores atrajo la atención de vecinos y turistas que se acercaron a observar el proceso de composición de los murales.

Paro de auxiliares de ATE complicaría el dictado de clases por la tarde

Un nuevo paro nacional de la Asociación Trabajadores del Estado -ATE- podría afectar el normal dictado de clases en el turno tarde.

La medida de fuerza se hace efectiva hoy, por el término de 24 horas.

A nivel local, un importante sector del del personal no docente (porteros principalmente) nucleados en esta entidad sindical, no concurrieron a sus puestos de trabajo.

Si bien hoy no hubo inconvenientes paras los alumnos del turno mañana, ya que ingresaron cuando los establecimientos educativos tienen condiciones de higiene normal, los turnos tarde y noche ya no contarán con los edificios limpios.

“Todas las escuelas vana tener clases a la mañana y en el transcurso de la mañana deciden para la tarde” confirmó Jorge D’Andrea, presidente del Consejo Escolar, a través de APA Radio San Pedro.

Se trata del segundo paro nacional, que incluye una movilización a la Plaza de Mayo.

Los trabajadores rechazan un aumento cercano al 20 por ciento, otorgado por el Gobierno al gremio UPCN, que se haría efectivo en dos cuotas.

Como entidad, reclaman que ese aumento sea en un pago y que alcance hasta el 30 por ciento.