Preocupación sobre un grupo de WhatsApp con contenido sobre docentes en clases y administrado por adolescentes

  El Equipo de Conducción de la Escuela de Educación Secundaria (EES) N° 4 de San Pedro emitió un comunicado urgente dirigido a las familias de su comunidad educativa tras detectar la existencia de un grupo de mensajería que involucra a parte de su alumnado. En el mismo, se habrían difundido contenidos que vulneran la privacidad de los trabajadores de la educación y podrían representar riesgos para los menores. Desde la institución informaron que están "en conocimiento de la existencia de un grupo de WhatsApp, cuyos administradores son dos adolescentes de nuestra ciudad y del cual forman parte muchos estudiantes de nuestra institución" . Según detallaron las autoridades, la preocupación central radica en que en dicho espacio virtual "se han publicado videos de docentes en clase, stickers de los mismos y otras cuestiones que nos preocupan e implicarían un riesgo potencial tanto para quienes forman parte del grupo como para terceros" .

Alexa Pettone en el relanzamiento del Injuve en Villa Gesell

La sampedrina Alexa Pettone participó en Villa Gesell de las jornadas de relanzamiento del Instituto Nacional de la Juventud, como figura destacada del viernes pasado.
Alexa fue una de las disertantes en el escenario ubicado en Paseo 112 y Playa, donde habló sobre su vida y sus experiencias como trans.

En declaraciones a "Villa Gesell Portal" la joven expresó: “Me parece muy importante este tipo de actividades, visibilizan la lucha colectiva, creo que es un hecho político que estemos nosotras conquistando espacios, activando a las nuevas oportunidades y a la apertura de políticas públicas como la ley de identidad de género”.
En ese sentido, destacó que “es importante poder empezar a deconstruir y generar estos debates amplios y más cuando son organizados por el Estado".
Por primera vez en esa ciudad balnearia, Alexa anheló que “ojalá se sigan construyendo estos espacios reparadores y necesarios para poder expandir nuestra voz y que se repliquen todos nuestros derechos, desde las infancias, juventudes y adultez trans y travestis”.
La joven dijo que no tuvo la oportunidad de conocer ningún trans geselino, pero planteó: "Se acercó gente a saludarme a contarme que tienen algún familiar o conocido trans y es como que a cada lugar que vamos el mensaje se expande y llega a alguna persona que necesita conocer un poco más sobre nuestros o sus derechos, cuando hablo de derechos, el conocimiento a la construcción de la identidad es un derecho y conocer que es necesario que se respete”.