Provincia lanza un programa de fortalecimiento en lectura y escritura para estudiantes de primer año de secundaria

 La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires oficializó la creación del Programa de Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado (FoTIA), una iniciativa pedagógica diseñada para reforzar las trayectorias escolares de los estudiantes que ingresan al nivel secundario y evidencian dificultades en lectura y escritura. La medida, aprobada mediante resolución oficial, se implementará entre el 18 de mayo y el 30 de septiembre de 2026. La normativa establece que el programa alcanzará a alumnos de primer año de escuelas secundarias tanto de gestión estatal como privada con aporte estatal, incluyendo las modalidades de Educación Técnico Profesional y Educación Artística. La decisión del Gobierno provincial de Axel Kicillof se fundamenta en los resultados de las evaluaciones de escritura realizadas al inicio del ciclo lectivo, las cuales detectaron complejidades específicas que podrían condicionar la adquisición de los contenidos curriculares propios del nive...

Continúa el pago a jubilados y pensionados

Este lunes continúan los pagos del mes de abril para jubilados y pensionados. 
En este sentido, las sucursales bancarias habilitadas atenderán exclusivamente a los titulares cuyos haberes no superen la suma de $17.859 y sus documentos terminen en 1. 

Asimismo, es importante destacar que, junto con los haberes de este mes, la ANSES pagará por única vez un bono extraordinario de hasta $3000 para jubilados y pensionados que cobren un solo haber, hasta alcanzar los $18.892 incluido el bono. 
De esta manera, el bono se acreditará junto con los haberes y se cobrará de acuerdo al cronograma de pago que puede consultarse en www.anses.gob.ar.
Por último, la ANSES recuerda que el trámite de Fe de Vida / Supervivencia se encuentra suspendido desde el 1 de marzo, por lo que no es necesario concurrir a los bancos para realizarlo y los haberes permanecerán en las cuentas de los titulares.​